当下，加拿大的留学移民政策可以说是美加澳英几个国家里面最为简单的。加拿大的留学生想要留下来，无论是什么年龄，在目前的政策下难度都不大。小安当时毕业移民只花了1040刀的申请费。虽然读书4年为加国贡献了不少大洋，但移民着实没费什么劲儿。虽然现在的政策相比我那时略有收紧，不同省份的项目根据省政府的要求略有不同，但整体来说依然是简单的。所以来加拿大读个1-2年的项目然后拿工签移民，成为了很多申请人的首选方式。

然而，这个方式要实现，首先得拿到加拿大学签。不然还没出国门移民计划就被扼杀在摇篮里了。加拿大学签的“高拒签率”一直是公认的。如果在百度、知乎、移民论坛上搜索关键词“加拿大学签拒签”能获得一大片的搜索结果，里面的原因千奇百怪。有数据统计，加拿大学签，尤其是非学龄申请者的学签拒签率高达50%。为什么加拿大的学签如此困难，成功率如此不稳定？今天主要不说资产问题，资产问题是比较简单而且有方法准备的，小安以后来告诉你。我们今天说说最主要，也是最让人头疼的原因，签证官（Visa Officer，后简称VO）的主观性。

“Reasonable grounds合理依据”和“Balance of probabilities 盖然性权衡”

我们在加拿大学签的拒签信上面经常会看到这样一句话：You have not satisfied me that you would leave Canada at the end of your stay。VO在审核签证时必须决定申请人想要来加拿大读书的意图是真实的，并且申请人会在签证的有效期到期时离开加拿大。这两点都非常“虚”，一个是内心的想法，一个是未来的承诺。怎么审核？？怎么判断？？没法明文规定。所以必须依靠VO看完整份申请后的主观判断。这边引出两个法律短语“Reasonable grounds合理依据”和“Balance of probabilities 盖然性权衡”。这两个短语是什么意思呢？简单点来说，在VO的准则里，如果整份申请资料里面没有足够的合理依据能够说服移民官申请人有“超过50%的可能性”是个真实的读书者并会在签证过期前离开加拿大（不会黑在加拿大），VO就可以拒签。而提供足够合理依据的责任在于申请人。

VO在看一份申请前，他/她内心的指针都是中立的。在审核申请的过程中，指针会不断摇摆。而学签申请中存在的不合理性通常会让VO的指针向拒签那边大幅度偏转。例如常见的倒读问题（本科申请专科，硕士申请专科），如果没有合理的解释很多时候将直接导致拒签，因为VO无法理解申请人的真实意图。又比如说不足够的英文能力，也会让VO怀疑申请人来读书的诚意，这也是为什么我们通常都建议申请人不管好坏都要提供语言成绩，双录取也不例外。诸如此类的问题在申请过程中必须极为谨慎。申请人必须尽自己的最大努力，提供最明确的，足够的资料和解释信去说服VO自己申请学签的合理性。申请越合理，VO就越找不到理由去怀疑申请人，拒签的可能性也就越小。

如何说服VO申请的合理性？

申请的合理性通常可以通过3份文件去体现：学校的offer、学习目的信、雅思。

先说说学校的offer吧，学校的offer可以说是构成“合理学签”的最重要的元素。如果选的program已经非常不合理，那后面的学习目的信和雅思再好也无力回天。一份合理的offer通常应该是申请人已有学历的提升。比如本科学的是教育，现在申请加拿大的教育硕士， 这种通常是最合理的，无论是多大年龄学签的拒签率都不是太高。

那么如果申请人已经是很高的学历比如硕士，或者申请人并不中意自己目前的专业，不想再就读同专业的学历又怎么办呢？如果是这种情况，那么建议申请人选择一个对自己目前的事业非常有帮助的项目来读。但这里就要分年龄层了。一般30岁以下的申请人，本科毕业，选择一个和自己事业非常相关的2年专科diploma申请，获批率也还是比较高的。举个例子，申请人小李今年26岁，大学学的商科，但毕业后对于商科毫无兴趣就从事了健身行业。国外的健身行业的教育和这个行业的发达程度相比国内都更好。于是小李决定去读一个2年的营养健身的专科，回来后对自己的事业会有比较大的帮助。这样的学签是比较合理的，也会比较容易通过。

但同样的申请发生在一个40-50岁的申请人身上结果可能就不尽相同。毕竟年轻人思想比较活络又进入社会不深，突然想到要去读个2年专科换换方向也好理解。但一个从业近20年的人有天突然想起要去读个同行业的专科可就没那么常见了。从业多年，经验所能带来的知识远远超过2年专科可以教授的。要说读这个专科有多大必要，就本人的理解来说，没太大必要。所以这类申请人必须更为谨慎一些，建议至少选择一个和自己事业相关的研文（还是比较有风险的）或者硕士文凭去申请，而尽量避开2年大专之类的项目，并不是说两年diploma就一定不会过，只是拒签率高得有点吓人。关于program的合理性，小安建议申请人一定要反复斟酌。如果找机构的话和机构多次探讨研究，不要盲目选定一个专业。一旦学签拒签，二签即使花九牛二虎之力去拼凑合理性，VO也很难重新考虑。

选择好合理的专业后其实雅思和学习目的信就比较一目了然了。学习目的信就是要把刚才思考合理性的部分用书面形式表达出来。因为有些关键点申请人自己不点明，VO就只能靠猜，难保他不往你不想要的地方想跑偏了。而雅思的目的则是让VO更加相信申请人有能力完成加拿大的学业。